Wertethik Und Werterziehung

Sollen wir heute einer Wert- oder einer Normenethik den Vorrang geben? Normenethiker und -p¦-dagogen sensibilisieren anhand allgemeiner Normen f¦"r das, was erlaubt, nicht erlaubt, erw¦"nscht, bedenklich oder verwerflich ist. Wertethiker und -p¦-dagogen wollen zum Bewerten und Wertsch¦-tzen auf der Grundlage kulturell-gesellschaftlicher Werte(systeme) motivieren. Die Autoren dieses Bandes entscheiden sich f¦"r letzteres. Sie behandeln hoch aktuelle Themen rein wertethisch und -p¦-dagogisch. Zum Beispiel: Was ist heute unter gutem und richtigem Leben zu verstehen? Gibt es noch heute gerechte oder gerechtfertigte Kriege? Dient Embryonenforschung dem Leben? Was ist soziale Gerechtigkeit im sozialen Pluralismus? F¦(rdert Sport die Moral? Ist Wissenschaft wert-voll? Diese und weitere Kernfragen werden rein wertethisch mit p¦-dagogischen Hinweisen streitbar diskutiert.