W�rter im Gebrauch lernen: Basis- und Aufbauwortschatz: Materialien zum �ben f�r die Grundschule

Relevante W�rter in konkreten Sprachhandlungssituationen lernenStellen Sie sich vor, Ihr Wortschatz umfasst nur 1000 W�rter. Was k�nnten Sie dann alles nicht ausdr�cken und welche Beschr�nkungen w�rden Sie beim Lernen und bei vielen sozialen Aktivit�ten erleben? Das Material Basis- und Aufbauwortschatz aus der Reihe W�rter im Gebrauch lernen ist f�r die Primar- und Orientierungsstufe (Klasse 1-6) konzipiert. Es erm�glichst Sch�lerinnen und Sch�lern, ihren f�r den Schulalltag relevanten Wortschatz zu erweitern und zu vertiefen - in ganz konkreten Sprachhandlungssituationen. Die Wortschatzvermittlung erfolgt nicht isoliert und abstrakt, sondern nahe an der Lebenswelt.

Die Materialsammlung besteht aus zwei Teilen: Der Basiswortschatz unterst�tzt die Sch�lerinnen und Sch�ler dabei, sich in Schule und Unterricht sprachlich zurechtzufinden. Im Aufbauwortschatz �ben die Sch�lerinnen und Sch�ler sprachlich komplexere Inhalte, wie zum Beispiel Aufgaben verstehen. Ein f�r die Bew�ltigung des schulischen Alltags relevanter Wortschatz wird dadurch ausgebaut und f�cher�bergreifend anschlussf�hig.

Ihre Sch�lerinnen und Sch�ler

• erhalten eine tragf�hige Grundlage f�r den Auf- und Ausbau eines zunehmend schul- und bildungssprachlichen Wortschatzes.
• k�nnen eigenst�ndig mit den �bungsmaterialien umgehen und ihre Ergebnisse �berpr�fen. Dies erm�glicht eine flexible Einbindung des Materials in den Regelunterricht, je nach Bedarf. F�r die Lehrkraft bietet es zus�tzlich einen diagnostischen Einblick in die individuellen Lernprozesse sowie eine Grundlage f�r Lerngespr�che.

Die Materialsammlung richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie Grundschul-Lehrkr�fte der Klassen 1 - 6, die Sprachbildung in authentischen und lebensweltnahen Sprachhandlungssituationen vermitteln m�chten.