Universitat Im Offentlichen Raum

VGUW Veroffentlichungen der Gesellschaft fur Universitats- und Wissenschaftsgeschichte in Verbindung mit Rudiger vom Bruch, Notker Hammerstein, Walter Hoflechner, Rainer A. Muller, Wolfgang Pross. Herausgegeben von Rainer Christoph Schwinges. ISSN 1660-6388 Die Gesellschaft fur Universitats- und Wissenschaftsgeschichte (GUW) betrachtet Universitat, Bildung und Wissenschaft als ein historisch gewachsenes, vielfach vernetztes soziales und kulturelles System. Sie bemuht sich um die Einheit der Geschichte und mochte vor allem die langfristigen, oft 'stillen' Veranderungen verstandlich machen, die Universitat, Bildung und Wissenschaft in vormodernen und modernen Gesellschaften hervorgerufen haben. Universitat und Offentlichkeit - aus vierfacher Perspektive beleuchtet In welcher Beziehung stehen Universitat und offentlicher Raum? Im vorliegenden Band zeigen die von Rainer Christoph Schwinges versammelten Beitrage, dass es wenige Leitplanken gibt, an denen man sich in dieser Frage orientieren konnte. Die Universitat scheint im offentlichen Raum keine klare Funktion einzunehmen, nutzt ihn weder als Buhne noch als soziale Umwelt, Aneignungsraum, Standort- oder Zukunftsfaktor. Aus unterschiedlichen Blickwinkeln untersuchen Beitrage aus den Niederlanden, Osterreich und der Schweiz dieses Verhaltnis mit dem Ziel, dass sich die Universitat ihre ursprungliche Identitat als Kommunikationsgemeinschaft wieder aneignet. Aus vierfacher Perspektive nehmen die Beitrage die Relationen zwischen Universitat und Offentlichkeit in den Blick. Dabei geht es zunachst um die Selbstdarstellung der Universitat. Die behandelten Themen reichen hier von der offentlichen Gesundheitspflege im Mittelalter uber das Zeremoniell der Doktorpromotionen und Universitatsjubilaen bis hin zur Frage nach dem Nutzen von Universitat und Wissenschaft. Umgekehrt wird auch die Aussenwahrnehmung der Universitat durch den offentlichen Raum behandelt. Spannungen und Auseinandersetzungen in und um die Gelehrtenrepublik, Bildung und Kommerz, Funktion und Reprasentanz der Universitatsbauten sowie um den universitaren 'Kafig voller Narren' in Karikatur und Satire sind Themen, die behandelt werden. Die dritte Perspektive zielt auf die wissenschaftliche und soziale Verantwortung gegenuber der Offentlichkeit und beschreibt Gelehrte zwischen Karriere und Kontrolle, pruft das Konzept 'Menschenwurde', historisiert den Diskurs uber Wissenschaft und Verantwortung oder fragt danach, was genau unter 'Universitats und Wissenschaftspolitik' zu verstehen ist. Schliesslich werden 'Universitat und Gesellschaft' direkt mit Beitragen zur offentlichen Wirkung von Rektoratsreden, zur Stellung von Professoren und Studenten, zur 'Sprengung des Elfenbeinturms' und zu einer der wichtigsten universitaren Zukunftsfragen in den beiderseitigen Beziehungen konfrontiert.