Sozialpadagogik in Geschichte Und Gegenwart: Demokratiebildung Aus Historischer Und Systematischer Perspektive

Das Buch gibt einen historischen Uberblick uber die spannungsreiche Entwicklung der Demokratiebildung in der Sozialpadagogik und entfaltet sie systematisch in Perspektive auf eine gleichberechtigte und nachhaltige Inklusion verschiedener Lebenswelten. Die widerspruchliche Bestimmung von Jugendhilfe zwischen defizitorientierter Nothilfe und einem Bildungsangebot fur alle Kinder und Jugendlichen wird differenziert nachgezeichnet. Es wird deutlich, wie trotz einer rechtlichen Rahmung von Jugendhilfe als vorbeugender Fursorge die Potenziale einer Sozialpadagogik als Demokratiebildung zunehmend hervortreten.