Religionsp�dagogik in der Kita: Kompetenzen f�r p�dagogische Fachkr�fte

Alle Kinder stehen in ihrer Entwicklung vor religi�sen Orientierungsfragen - in einer multireligi�sen Gesellschaft mehr denn je. Doch wie kann die religi�se und interreligi�se Begleitung und Erziehung der Kinder verantwortungsvoll gestaltet werden? Diese Frage stellt sich ebenso in kirchlichen wie in kommunalen Einrichtungen. Die Autoren bieten Grundinformationen und erschlie�en Schritt f�r Schritt zehn verschiedene Kompetenzbereiche. Sie beschreiben Aufgaben und Herausforderungen f�r p�dagogische Fachkr�fte und pr�sentieren exemplarische L�sungsm�glichkeiten - praxisnah, kompetent und materialreich. Ein Grundlagenwerk f�r die Aus- und Fortbildung.