Religion und Bildung: Zur �sthetischen Signatur religi�ser Bildungsprozesse;

**Theoretische Grundlegung der �sthetik

Die erste umfassende religionsp�dagogische Kritik der Problemorientierung im RU

Die religionsp�dagogische Rekonstruktion der Bildungs-Klassiker

Eine zeitgem��e Neuperspektivierung der Religionsp�dagogik**

Den Begriffen Religion und Bildung fehlte bislang eine eigenst�ndige begriffliche Reflexion und eine klar erkennbare Konturierung. Joachim Kunstmann unternimmt den Versuch einer neuen Perspektivierung: Er f�hrt grunds�tzliche Fragen zur Religion und ihrer Vermittlung unter ver�nderten Zeitumst�nden einer Diskussion zu, die �ber die Fachgrenzen hinaus geht.
Zun�chst wird der Bildungsbegriff anhand einiger bildungstheoretischer Klassiker wie Meister Eckhart rekonstruiert, wodurch eine prozessuale und �sthetische Signatur der Bildung deutlich wird. Die Untersuchung des Religionsbegriffes ergibt eine vergleichbare �sthetische Signatur und damit eine Parallele zum Bildungsbegriff. Die Verbindung theologischer Fragestellungen mit fachfremden Forschungen erweist sich hier als ausgesprochen fruchtbar. Daraus l�sst sich folgern: In einer zeitgem��en Religionsp�dagogik k�nnen und m�ssen Bildung wie auch Religion auf Lebensfragen bezogen werden.Diese Rekonstruktion zeigt, wie sich die Religionsp�dagogik zu einer �religi�sen Kulturhermeneutik� ausweitet und sich neuen religionsdidaktischen Themenfeldern zuwendet. Damit kommt eine neue Sicht der religi�sen Tradition ebenso in den Blick wie eine bildende Aneignungsweise religi�ser Inhalte.
Joachim Kunstmann
geboren 1961, Pfarrer und Religionslehrer, derzeit Wissenschaftlicher Assistent (Religionsp�dagogik) an der Universit�t Bayreuth.Die Herausgeber der Reihe:
Professor Friedrich Schweitzer, T�bingen
Professor Rudolf Englert, Essen
Professor Ulrich Schwab, M�nchen
Professor Hans-Georg Ziebertz, W�rzburg
Bereits erschienen:Entwurf einer pluralit�tsf�higen Religionsp�dagogik
EUR 27,95 [D] / EUR 28,80 [A] / SFr 49,70
[3-579-05295-0]