Society and Social Sciences, Education / Educational Sciences / Pedagogy, Educational Administration and Organization
Paradoxien in Der Reform Der Schule

Paradoxien in Der Reform Der Schule: Ergebnisse Qualitativer Sozialforschung

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Paperback Published on: 26/06/2008; Language: German
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Synopsis

Welches Potenzial kann aus den Schulreformprozessen der letzten 35 Jahre gewonnen werden? Unter dieser Fragestellung entwickeln die Autorinnen und Autoren des Bandes neue Bausteine zu einer Theorie der Schule, zu Formen des Lernens, zu einer professionellen Arbeit der Lehrer und der biographischen Identitätsentwicklung von Schülern und Lehrern. Leitend ist die Idee, dass modernisierte Reformprozesse neue Orientierungen schaffen.

Publisher information

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • ISBN: 9783531148373
  • Number of pages: 343
  • Dimensions: 210 x 148 x 20 mm
  • Weight: 467g
  • Languages: German