Netz-Bildung: Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien in Wissenschaft Und Wirtschaft

Die Fortschritte in der Netzkommunikation haben zu einer intensiven Beschaeftigung mit Fragen zur Zukunft von medienbasierter Bildung gefuehrt. Haeufig aber entsprechen die praktischen Konzepte nicht den Erfolgserwartungen, dies gilt fuer universitaere und fuer unternehmensbezogene Konzepte gleichermassen. Konkrete fachbezogene Entwicklungen muessen vermehrt an individuelle Lernerpersoenlichkeiten und spezifische Aufgaben angepasst werden. Immer wieder stellt sich die Frage, welche Lernkonzepte wir zugrunde legen und welche Formen des (kooperativen) Lernens wir erzielen wollen. Aus diesem Spannungsfeld greift der Sammelband ausgewaehlte Themen aus Wissenschaft und Wirtschaft auf. Dazu gehoeren u. a. webspezifische Usertypologien, Infographiken, aber auch konkrete Beispiele aus Lerngebieten wie der Statistik, der universitaeren Verwaltung, des Onlinejournalismus oder des medienbasierten Managements.