L'Olympe Meme De Nos Lumieres Est Jaloux: Die Preisfragen Der Franzosischen Akademien (1670-1794) ALS Medium Der Wissensreflexion

Die Preisfragen der franzosischen Akademien entwickelten sich im 18. Jahrhundert zu einem popularen Medium der europaischen Gelehrtenrepublik. Durch die ungewohnlich inklusiven Zugangsbedingungen mobilisierte der concours academique eine betrachtliche Teilnehmer*innenschaft uber den herkommlichen Gelehrtenstand hinaus. Dieses offentlichkeitswirksame Genre erschliesst die Breite des zeitgenossischen Wissenstransfers abseits der bekannten Autoren und etablierten Debattenforen. Martin Urmann geht in seiner Studie der Fruhgeschichte des concours academique seit 1670 nach und rekonstruiert die wissens- und mediengeschichtlichen Voraussetzungen dieser vielbeachteten, aber noch immer wenig erforschten Gattung. Die Preisfragenpraxis grundet tief in den Langfristtraditionen von Dialektik und Rhetorik und verbindet die fruhneuzeitlichen Akademien entgegen deren historischer Selbstdarstellung mit den scholastischen Wissenstechniken an den Universitaten. Der concours academique wirft somit ein anderes Licht auf die Gelehrtenkultur der Sozietatsbewegung und legt deren agonale Wurzeln frei. Vor diesem Hintergrund wird sodann der sich wandelnde Geltungsanspruch greifbar, den die Preisfragenliteratur im Laufe des 18. Jahrhunderts bekundet. Nun werden speziell die prix d'eloquence zu einem Reflexionsmedium der pragenden epistemischen Verschiebungen innerhalb der Gelehrtenrepublik seit dem 17. Jahrhundert. Sie gehen den tiefgreifenden Veranderungen, die mit der Umstellung auf Distanzkommunikation im Medium der Schrift und mit dem Wissensmodus der Akkumulation von Fakten verbunden sind, kritisch auf den Grund.