Landesgeschichte in Forschung Und Unterricht, 6. Jahrgang: Beitrage Des Tages Der Landesgeschichte in Der Schule Vom 4. November 2009 in Reutlingen

Dieser neue Band enthalt die meisten der unter dem LeitthemaSoziale Fragein Reutlingen beim Tag der Landesgeschichte 2009 gehaltenen Beitrage. Zentrales Anliegen war dabei, wie man die Soziale Frage grundsatzlich mit einem regionalgeschichtlichen Ansatz in den Unterricht einbringen kann. Allein neun Beitrage befassen sich daher mit unterschiedlichen Beispielen konkreter Unterrichtsmodelle. Die dargestellten Themen sind breit gefachert und reichen von archiv-, museums- und biographiedidaktischen Ansatzen bis hin zu facherubergreifenden sozialgeschichtlichen Aspekten.