Familienklasse: Ein Inklusionskonzept Bei Schwierigkeiten Im Lernen Und Verhalten

Die Familienklasse ist ein praventives Inklusionskonzept im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung, des Verhalten und Lernens, das in Deutschland zunehmend an Bedeutung gewinnt. Dieser Band prasentiert die Grundlagen sowie die praktische Umsetzung des Konzepts und bietet einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand. Enthalten sind Berichte zahlreicher PraktikerInnen, die den Ansatz der Multifamilienarbeit mit grossem Engagement und vielfaltiger Erfahrung umsetzen. Das Buch beleuchtet die Implementierungsprozesse der Familienklassen im schulischen Kontext und gewahrt durch umfassende Interviews Einblicke in die konkrete Durchfuhrung, die Moglichkeiten und die Herausforderungen dieses Konzepts.