Esplorare Gli Elementi Popolari Nell'istruzione Primaria in Bangladesh

In "Esplorare gli elementi popolari nell'istruzione primaria in Bangladesh", Md. Abdur Razzak utilizza metodi di ricerca qualitativa per identificare ed esaminare la presenza di elementi folkloristici nel sistema di istruzione primaria del Paese. Il libro esplora il modo in cui le pratiche culturali tradizionali - come storie, canti e usanze popolari - si riflettono nelle classi della scuola primaria. Sottolinea l'importanza di integrare questi elementi nel curriculum per migliorare la comprensione del patrimonio culturale degli studenti. Razzak propone strategie pratiche per incorporare gli elementi popolari nell'istruzione, con l'obiettivo di migliorare i valori, l'etica e lo sviluppo generale degli studenti. Il libro mette in evidenza il potenziale delle tradizioni popolari per arricchire l'esperienza di apprendimento e favorire un legame più profondo con l'identità nazionale.