Die Zauberlehrlinge: Soziologiegeschichte des Coll�ge de Sociologie (1937-1939)

Mitten im krisengesch�ttelten Frankreich der Zwischenkriegszeit gr�ndeten die Intellektuellen Georges Bataille, Michel Leiris und Roger Caillois 1937 das Coll�ge de Sociologie. Seine Mitglieder machten es sich zum Ziel, in Ankn�pfung an die Durkheim- Schule die kulturellen Praktiken und Vorstellungen "primitiver" V�lker in die eigene Kultur hin�berzuretten und dort zu neuem Leben zu erwecken. Durch die Wiederbelebung des "Sakralen" sollte die Gesellschaft ver�ndert werden, und die auf dieser Grundlage entstehenden Gemeinschaften sollten dem drohenden Faschismus die Stirn bieten. Interne AuseinanderSetzungen und der Ausbruch des Zweiten Weltkriegs beendeten die Zusammenk�nfte des Coll�ge. Doch die Coll�giens nahmen mit ihren Arbeiten bereits aktuelle soziologische Debatten �ber die Risiken von Individualisierungsprozessen vorweg. Ihr Einfluss zeigt sich bis heute in den Arbeiten zahlreicher Soziologen und Philosophen, von Michel Foucault �ber Jean Baudrillard und Michel Maffesoli bis hin zu Jacques Derrida. In seiner Studie zeigt Stephan Moebius, welch gro�e Bedeutung das Coll�ge de Sociologie f�r die zeitgen�ssische Soziologie hat, und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Soziologiegeschichte und Intellektuellensoziologie. 2005 habilitierte er mit vorliegender Arbeit an der Universit�t Bremen.