Die Wissenschaft und ihre Sprachen

Die Beitraege dieses Bandes zur Wissenschaftskommunikation behandeln - mit unterschiedlichen Methoden und Schwerpunktsetzungen - sowohl die einzelsprachliche Verfasstheit wissenschaftlicher Kommunikation als auch Perspektiven der Mehrsprachigkeit fuer das Betreiben von Wissenschaft. Die Untersuchungen basieren auf empirischen Beobachtungen zu sprachspezifischen Merkmalen und Konventionen wissenschaftlichen Schreibens, eroertern Probleme der Begrifflichkeit und der Uebersetzung und behandeln die Frage der Sprachenwahl in bestimmten Fachbereichen. Ein Schwerpunkt des Bandes liegt beim Erwerb wissenschaftssprachlicher Kompetenz in der akademischen Ausbildung - auch aus der Sicht des Nicht-Muttersprachlers. Diesem Thema, das im Zuge der Internationalisierung des Hochschulbetriebs fuer die (Fremd-)Sprachdidaktik zunehmend relevant wird, bringt die Wissenschaftssprachforschung in juengerer Zeit erhoehte Aufmerksamkeit entgegen. Die meisten Beitraege wurden beim 15. Europaeischen Fachsprachensymposium (New Trends in Specialized Discourse, Universitaet Bergamo, 29. August - 2. September 2005) praesentiert; darueber hinaus konnten weitere Beitraege im Bereich der Wissenschaftskommunikationsanalyse fuer den Band gewonnen werden.