Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie: DE

Für wen ist dieses Buch?Vielleicht kennst du einen dieser Momente:Du sitzt in einem Raum voller Instrumente.Ein Jugendlicher sitzt dir gegenüber.Er sagt wenig. Oder zu viel. Oder gar nichts.Und du spürst: Hier müsste doch mehr möglich sein.Oder: Du arbeitest psychotherapeutisch, pädagogisch oder kreativ -und merkst, dass Musik ein Schlüssel sein könnte.Aber du bist unsicher, wie du diesen Schlüssel benutzt,ohne dass es künstlich, überfordernd oder "zu therapeutisch" wird.Oder: Du hast Instrumente. Du magst sie. Aber sie stehen oft am Rand. Wie stumme Möglichkeiten.Dieses Buch ist für dich, wenn du mit Jugendlichen arbeitest, die schwer erreichbar sind, Musik nicht nur einsetzen, sondern verstehen willst, nach Wegen suchst, ohne Druck, ohne Perfektion zu arbeiten, dich fragst: "Wie beginne ich eigentlich?", erleben möchtest, wie aus einem kleinen Klangmoment etwas Bedeutendes entstehen kannEs ist für Musiktherapeut:innen, Psychotherapeut:innen, Kreativtherapeut:innen, Pädagog:innen und alle, die mit Jugendlichen arbeiten und spüren:Da ist mehr möglich - wenn man es richtig anstößt.Und vielleicht ist es auch für dich, wenn du, manchmal unsicher bist, manchmal zu viel erklärst, manchmal zu wenig weißt, wie du beginnen sollst.Dieses Buch setzt genau dort an.Nicht bei Perfektion.Sondern bei echter Begegnung.Was du in diesem Buch findest: Spielmodelle für den Einstieg mit Jugendlichen,Ideen für Erstkontakte und schwierige Situationen,Wege, Instrumente als Bedeutungsträger zu nutzen,Impulse für den Umgang mit Widerstand, Scham und Rückzug,konkrete Beispiele aus der Praxis