Bedeutung Und Implikationen Epistemischer Ungerechtigkeit

Unter dem Schlagwort der epistemischen Ungerechtigkeit wird seit knapp zwei Jahrzehnten diskutiert, inwiefern Personen in ihrer Rolle als Wissende benachteiligt werden konnen und welche moralisch relevanten Konsequenzen aus solchen Verletzungen moglicherweise folgen. Der Band versammelt Beitrage, die die Debatten um das Konzept epistemischer Ungerechtigkeit und seine Bedeutung massgeblich gepragt haben, sowie aktuelle Beitrage zu seinen Implikationen und moglichen Konsequenzen von Situationen epistemischer Ungerechtigkeit. Mit Beitragen von David Coady u Katharina Eisenhut u Miranda Fricker u Orsolya Friedrich u Agomoni Ganguli-Mitra u Axel Gelfert u Hilkje C. Hanel u Julia A. Harzheim u Lars Leeten u Jose Medina u Ruben Sakowsky u Ela Sauerborn u Sebastian Schleidgen u Katharina Trettenbach u Verina Wild u Andreas Wolkenstein Unter dem Schlagwort der epistemischen Ungerechtigkeit wird seit knapp zwei Jahrzehnten diskutiert, inwiefern Personen in ihrer Rolle als Wissende benachteiligt werden konnen und welche moralisch relevanten Konsequenzen aus solchen Verletzungen moglicherweise folgen. Der Band versammelt Beitrage, die die Debatten um das Konzept epistemischer Ungerechtigkeit und seine Bedeutung massgeblich gepragt haben, sowie aktuelle Beitrage zu seinen Implikationen und moglichen Konsequenzen von Situationen epistemischer Ungerechtigkeit. Mit Beitragen von David Coady u Katharina Eisenhut u Miranda Fricker u Orsolya Friedrich u Agomoni Ganguli-Mitra u Axel Gelfert u Hilkje C. Hanel u Julia A. Harzheim u Lars Leeten u Jose Medina u Ruben Sakowsky u Ela Sauerborn u Sebastian Schleidgen u Katharina Trettenbach u Verina Wild u Andreas Wolkenstein Unter dem Schlagwort der epistemischen Ungerechtigkeit wird seit knapp zwei Jahrzehnten diskutiert, inwiefern Personen in ihrer Rolle als Wissende benachteiligt werden konnen und welche moralisch relevanten Konsequenzen aus solchen Verletzungen moglicherweise folgen. Der Band versammelt Beitrage, die die Debatten um das Konzept epistemischer Ungerechtigkeit und seine Bedeutung massgeblich gepragt haben, sowie aktuelle Beitrage zu seinen Implikationen und moglichen Konsequenzen von Situationen epistemischer Ungerechtigkeit. Mit Beitragen von David Coady u Katharina Eisenhut u Miranda Fricker u Orsolya Friedrich u Agomoni Ganguli-Mitra u Axel Gelfert u Hilkje C. Hanel u Julia A. Harzheim u Lars Leeten u Jose Medina u Ruben Sakowsky u Ela Sauerborn u Sebastian Schleidgen u Katharina Trettenbach u Verina Wild u Andreas Wolkenstein